Penelitian
PERAN STATISTIKA DALAM PENELITIAN
1. Statistik vs Statistika.
Statistik adalah kumpulan data atau fakta-fakta yang disajikan dalam bentuk daftar, Tabel, Grafik, Diagram agar mudah diinterpretasi dan digunakan untuk tujuan-tujuan tertentu.Statistika adalah suatu pengetahuan mengenai cara/metode/ teknik pengumpulan data, menganalisis data, menyajikan data guna membuat keputusan-keputusan.
· Statistika Deskriptif adalah tanpa menarik kesimpulan
· Statistika Induktif ( Inferensial ) adalah dengan menarik atau melihat kesimpulan.
2. Populasi adalah kesimpulan semua elemen yang ada yang akan di observasi atau di teliti.
Misal : cara belajar mahasiswa.
Objeknya adalah seluruh mahasiswa.
3. Sampel adalah himpunan bagian dari populasi.
Sampling adalah cara pengumpulan data dengan mengambil sampel atau contoh dari seluruh anggota populasi.
4. Data adalah Kumpulan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan, dapat berupa angka, lambang atau sifat.
Data yang baik itu :
v Representatif ( mewakili )
v Objektif ( sesuai dengan apa yang ada atau yang terjadi)
v Relevan ( ada hubungannya dengan persoalan yang sedang di hadapi dan akan di pecahkan )
v Mempunya tingkat ketelitian yang tinggi atau standar error ( kesalahan baku ) yang kecil.
5. Variabel adalah gejala atau fakta-fakta ( data ) yang harganya berbeda-beda atau bervariasi.
Menurut nilai :
o Variabel Diskrit ( data diskrit ) : di peroleh melalui menghitung atau membilang ( bukan hasil poengukuran ).
Misal : jenis kelamin, jenis pekerjaan, jenis sekolah.
o Variabel kontinyu ( data kontinyu ) : di peroleh melalui pengukuran.
Misal : tinggi badan, berat badan, kompetensi siswa, sikap, minat.
Menurut fungsi :
ü Variabel bebas / independen ( korelasi ), variabel prediktor ( regresi ), variabel perlakuan ( eksperimen ) : Variabel yang akan di lihat pengaruhnya terhadap variabel terikat atau dependen, kriterium atau variabel dampak.
ü Variasbel terikat / dependen ( korelasi ) kriterium ( regresi ), variabel dampak ( eksperimen ).
6. Skala pengukuran :
ü Skala nominal à di kelompokkan.
Contoh : pengelompokkan jenis kelamin, sekolah, pekerjaan.
ü Skala ordinal à unsur tingkatan.
Contoh : tingkatan SD, SMP, SMA.
ü Skala interval à skala ini tidak memiliki nol mutlak.
Contoh : suhu nol derajat dan tekanan darah.
ü Skala rasio à memiliki nol mutlak.
Contoh : jarak.
